Quindi sei deluso perché il tuo college preferito ha detto di no. Leggi questo.

Quindi sei deluso perché il tuo college preferito ha detto di no. Leggi questo.

Distrutto dai rifiuti del college? Sta succedendo molto quest'anno. Fai un bagno rilassante nella saggezza di Steve Becker. Sa come metterti di buon umore, a meno che, ovviamente, tu non abbia bisogno dell'invidia degli altri per goderti il ​​processo di candidatura.

Becker ha creato un sito web eccezionale, lesshighschoolstress.com . Il mio libro ' Harvard Schmarvard ” sostiene mentre fa che non riuscire a entrare in una scuola selettiva non è un problema, ma sostiene il suo caso con dati notevoli che non ho mai visto.

Becker è stato consulente per 18 anni alla Conestoga High di Berwyn, Penn., una scuola pubblica benestante e ad alto rendimento piena di angoscia per il college selettivo. Sul suo sito web, descrive il trauma emotivo a cui ha assistito quando i suoi studenti sono stati rifiutati. Spiega perché ha lavorato così duramente per dimostrare che il loro dolore si basa su false premesse.

La storia della pubblicità continua sotto la pubblicità

'La gamma di selettività del college - da quelli che ammettono il cinque percento dei loro candidati a quelli che hanno l'ammissione aperta - è un continuum con una sovrapposizione significativa, non una piramide con passaggi discreti', dice nella sua introduzione. 'Quindi, la distanza tra i college più selettivi e quelli un po' meno selettivi è significativamente più piccola di quanto la maggior parte delle persone creda'.

Come smettere di preoccuparsi del rifiuto del college?

È andato a fondo nei database dei college e delle organizzazioni di valutazione delle scuole e ha trovato diverse sorprese. Ad esempio, ha classificato i college in base al numero, non alla percentuale, di studenti con punteggi di matematica SAT superiori a 700 o punteggi di matematica ACT superiori a 30. Quegli studenti sono tutti tra i primi 5 percento dei partecipanti al test. Ecco le prime 10 scuole in quell'elenco in ordine decrescente: Ohio State, UC Berkeley, UCLA, UT-Austin, Michigan, Illinois, University of Washington, Wisconsin, Texas A&M e Maryland (alma mater di Becker). Ohio State aveva 20.500 studenti con quei punteggi. Il Maryland ne aveva 12.600.

I numeri indicano che diverse scuole molto grandi vibrano con un senso di alto rendimento non dissimile da quello che si ottiene nelle famose università private più antiche del nostro paese. Molte persone avrebbero fatto bene nei college ultra selettivi che li hanno rifiutati. Gli Ivies non hanno spazio per la maggior parte delle persone che soddisfano le loro qualifiche. Migliaia di candidati che respingono sono altrettanto forti di quelli che accettano.

La storia della pubblicità continua sotto la pubblicità

'Quindi, se tuo figlio o tua figlia molto brillante e laboriosa deve 'accontentarsi' della Boston University perché è stata respinta da Harvard e dal MIT', dice Becker, 'fagli notare che avranno più studenti di matematica alla BU rispetto alle altre due università messe insieme. . . . L'idea che frequentare una scuola un po' meno selettiva significhi andare al college da qualche parte in cui non ci saranno molti altri studenti che si adattano bene a te intellettualmente non è semplicemente vera.

Questa è solo una delle rivelazioni di Becker. A scopo di analisi, ha creato tre gruppi di scuole rispettabili con diversi tassi di selettività. Il primo gruppo, che ammette tutti meno del 10% dei candidati nel 2019, è Brown, Dartmouth, Duke, Northwestern, Penn, Princeton, Rice, Stanford, Swarthmore e Yale. Il secondo gruppo, che ammette dal 10 al 29%, è la Boston University, Carnegie Mellon, Colgate, Emory, Middlebury, Tufts, Villanova, University of Richmond, Vassar e Wesleyan. Il terzo gruppo, che ammette dal 30 al 49%, è Baylor, Bucknell, Fordham, Kenyon, Lafayette, Lehigh, Pepperdine, Santa Clara, Southern Methodist e Worcester Polytechnic.

Poi li confronta in modi intelligenti. Ha preso i numeri di US News & World Report sulla percentuale di studenti del primo anno che sono tornati per il secondo anno nel 2019 e ha trovato i tre gruppi molto vicini tra loro: il gruppo uno era del 98%; gruppo due, 95 per cento; e gruppo tre, 92 per cento.

La storia della pubblicità continua sotto la pubblicità

E le dimensioni delle classi? Gli opuscoli universitari spesso si vantano di classi piccole in cui gli studenti approfondiscono. Becker ha trovato queste differenze tra i suoi tre gruppi sulla percentuale di classi con meno di 20 studenti: il gruppo uno era del 71%; gruppo due, 65 per cento; e gruppo tre, 58 per cento.

Ha ribaltato la questione e ha osservato quale percentuale di classi aveva più di 50 studenti. I corsi di grandi conferenze a volte vengono diffamati come produzione di massa senza senso. I dati di U.S. News hanno rivelato che il primo gruppo ha fatto peggio su questo, l'8%, rispetto ai gruppi due e tre, ciascuno il 5%.

Becker ha applicato la sua analisi in tre gruppi ai numeri sulla qualità della vita della Princeton Review. Quella pubblicazione chiede agli studenti di valutare su una scala da 60 a 99 punti il ​​comfort del dormitorio del campus, la qualità del cibo e altre caratteristiche progettate per rendere felici i residenti. Il gruppo uno e il gruppo due avevano ciascuno una media di 90 punti. Il gruppo tre era appena sotto, con una media di 88 punti.

La storia della pubblicità continua sotto la pubblicità

C'è altro su cui riflettere su lesshighschoolstress.com. Il mio preferito tra i tanti elenchi di Becker ha una conclusione scioccante. Ha esaminato uno studio del 2012 del Chronicle of Higher Education sulle priorità dei datori di lavoro nella scelta dei candidati appena usciti dal college.

Ai funzionari assumenti è stato chiesto di classificare otto fattori nelle loro decisioni. In media hanno dato la massima importanza alla natura dei tirocini degli studenti. Seguono in ordine decrescente i lavori che i candidati avevano al college, le loro specializzazioni universitarie, le esperienze di volontariato, le attività extracurriculari, la pertinenza dei corsi e la media dei voti.

Che fine ha fatto la reputazione del college, il fattore che porta tanti studenti a candidarsi alle scuole più selettive? Era in media in fondo alla lista delle priorità dei dirigenti assumenti.

La storia continua sotto la pubblicità

Becker discute alcune delle verità non apprezzate su cui mi sono concentrato, come il gran numero di amministratori delegati aziendali che non hanno frequentato scuole tipo Ivy e la scarsità di laureati ultra selettivi in ​​lavori competitivi. Ho guardato i senatori degli Stati Uniti e i presentatori dei telegiornali. Becker ha esaminato astronauti, specialisti del cervello e molte altre grandi categorie di lavoro.

Dà anche grande peso, come dovrebbe, a uno studio fondamentale di Stacy Berg Dale e Alan Krueger che mostra che gli studenti che sono stati ammessi a college molto selettivi ma hanno frequentato quelli meno selettivi 20 anni dopo guadagnavano tanto quanto i super-selettivi laureati. Dale e Krueger hanno concluso che i tratti caratteriali acquisiti dagli studenti molto prima del college, come la perseveranza, l'umorismo e il calore, hanno portato al loro successo, non il nome del college sul loro diploma.

'Lo stress cronico da ammissione al college non è inevitabile', dice Becker, 'e puoi sradicarlo per la maggior parte'.

La storia continua sotto la pubblicità

La mia tecnica preferita per ridurre lo stress è ricordare che se vuoi qualcosa che scopri che la tua università non ha, puoi trasferirla in un'altra. Barack Obama, Donald Trump e io l'abbiamo fatto.

Ma Becker è una guida più fantasiosa ed energica per una ricerca universitaria mentalmente sana rispetto alla maggior parte delle persone che assumono quel compito. Se hai avuto delle brutte giornate ultimamente, provalo.

Obama e Trump sono d'accordo! Cambiare università può migliorare la tua vita.